6. 第 6 章

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3年级的宿舍和1年级的宿舍是在学校宿舍排列的两个边沿，轰焦冻大二就搬出去了，所以倒也还记得大一新生所住的楼栋。连a班具体在哪个位置也是知道的。

但是进去之后他突然想起来，好像不知道这个炸炸包到底住在哪个房间。

但是说来也是巧，刚好遇到了那天和炸炸包在酒吧同行的那个黄色头发的男生。

这男生显然粗神经的很，看到他背着人进来，第一反应竟是大喊一声，“学长你背着爆豪做什么，爆豪听见你名字都要发火，我以为你们关系不好呢。”

不仅反应慢，而且观察事情总比人慢了好几个弧度。好不容易察觉到爆豪并不待见轰焦冻，这拐过弯儿看到他现在的模样，又觉得他俩关系好，爆豪醒来要是知道准会直接一个炮弹把这傻孩子送上天了。

轰焦冻觉得自己还是惜才的，并不打算看着这么有前途的孩子，葬送在自己的手上，所以特意叮嘱道，“他突然有些不适，我送他回来。他如果醒来了话就不要提我送他回来的。”

上鸣就不懂了，送人回来多么感人的事情，为什么不让说啊，他性格可不是说能藏得出事儿的人啊，他憋不住啊。

“可是——”他真的好想说啊，特别想在爆豪醒来之后问本人，你怎么和轰学长关系变好了，也拉上我呗。那种不痛快的又要把自己憋的难受的在表情上上鸣此刻体现的淋漓尽致。

轰焦冻不知道这兄弟哪来这么多表情的，不得不敬佩了一把。随后上鸣一副视死如归的表情，点了点头，好像在郑重的发誓他不会说的。

轰焦冻只是为了不惹上麻烦或各种说不清的事情才让他不要跟这个炸炸包说的，其实最后说没说对他来说其实也不是用到着这么严肃去发誓的。

果然一年级的小鬼，还挺有趣的——

不过事情没有到严重的地步，家族的缘故让他从小就学习了有关照顾omega的知识，所以看到爆豪胜己的情况，也差不多猜出来应该只是早期，omega的发|情征兆，距离真正的发|情应该还有些时日，就按照现在这个情况，如果那个医生好好的保密的话，这个炸炸包应该可能到一个月后的体检报告出来才知道，不被旁人知道之后碎言碎语而自己先知道，应该能减低一些学校被直接炸飞的可能。

轰焦冻觉得自己这么思考是很周全的。

为了避免和爆豪胜己直接冲突，是他现在唯一想做的。这小子炸起来估摸着地球都能炸，也不知道哪来的这么大的火气。

发|情前的征兆不会有什么危险，顶多会有些难受，比如身体无力之类的，微弱的信息素暂时还不至于扰乱alpha。

——

春季是一个很好的季节，不仅万物复苏也是各类动物开始进入到□□的季节了。

爆豪胜己从早上第一束阳光从窗外射进来的时候，猛地坐起来的时候，第一反应就是甩了一下自己的胳膊来确认自己是不是有力气。

爆豪胜己是一个很善于积累经验发现问题的人，善于思考，比他长相看上去要喜欢动脑的多。

力气已经熟悉的回来了，爆豪胜己捏了捏拳头，就好像昨天那一场只是一个错觉。显然肯定不是错觉，但是他又不能问谁，毕竟他一点都不想和轰焦冻在扯上关系。

明明四个体检教室，他居然偏偏挑中轰焦冻在的教室，这个人每天没事儿吗！怎么哪哪都有他，真应该举报到他事务所，看，这里有人偷懒！

爆豪胜己看了看熟悉的寝室也不知道是谁给他送回来的，现在也不知道先纠结于哪一件事情，爆豪胜己觉得有一股无力快带着熟悉的感觉再次袭上心头，就很烦躁。

醒了没多久看了一眼时间，还没到上课的时候，应该不会迟到，便抓紧洗漱出门了。到了教室，第一节课还没开始，上鸣和切岛倒是一脸不可思议的表情上前问他，“你怎么来上课了，不是给你请假了吗？”

爆豪胜己就不懂了，他没请假啊，“我没什么事儿，请什么假啊，谁给我请假了？”

上鸣憋着嘴巴一副想讲又不能讲的难受模样，爆豪胜己看不明白了，瞪了他一眼，“干嘛，谁给我请假了？”

上鸣摇了摇头一副视死如归的表情，他不能说，他不能说是轰学长给他请的假，不能说！

爆豪胜己看着这人快憋死了也没搞清楚这人到底是那根神经搭错了，不知道就是不知道呗，怎么一副想死的表情，于是他想着换个问题问道，“那你们看到昨天谁送我回去的吗？”

这下上鸣电气摇头摇的更厉害了，憋着气终于憋不住了，奔跑的出了教室门，不知道的像是去哪儿赴死了。

爆豪胜己和切岛一对视很是莫名其妙的，“我问了什么不该问的吗？”

上鸣电气一个人躲在厕所欲哭无泪，抱着头哭出了两行泪河——为什么，保密好累啊——

之后爆豪胜己好像莫名其妙的，这个症状就没再出现过这，也让他渐渐就忘了这件事情。

学校安排的高年级一对一辅导的课程也即将开始了，开始前会把个人安排表安排在了教室后面。

爆豪胜己对于这个所谓的一对一其实很是不屑的，觉得靠年龄来压人一等本来就不科学，就他的实力就算不是在一年级数一数二，放在全校那也是有目共睹的强大，他倒是好奇，老师觉得能提高他的实力会派怎样的高年级学生过来。

去看安排表的人实在太多了，爆豪胜己就在座位上等着，等着切岛去看了告诉他。

大不了看不顺眼就把人炸飞就行了，反正学校有规定，如果高年级因为英雄活动不常进行一对一辅导，会根据具体情况进行评估。

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