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刚刚的女鬼虽然趴在男青年的肩上，可它却消耗自身的精气阻隔在二人之间，显然是不想对男青年造成伤害，而现在那精气不仅消失，女鬼还紧贴在男青年身上张牙舞抓，看样子似乎有些失去理智。
易夏不是喜欢多管闲事之人。
若灵体没有害人，她可以装视而不见，与它们和平共处。但若是撞见它们伤害无辜之人，依她的行事法则，也不能就这么放任不管。
江汉卿本以为孙子是感冒加重，可走到他跟前询问许久，却只见他面色涨红，不见他开口说话，思考了片刻，便觉得这事有些不太对劲。
他年轻时曾在跟在一个玄学大师身边学习，最后虽然只学了个皮毛，可也算见过一些稀奇古怪的事，孙子这样，显然是被什么东西缠住了。
脑中忽然想到了什么，江汉卿赶忙朝办公桌跑去，刚从抽屉内掏出自己精心制的符篆，手上的东西就被人一把夺过。
见是那被改了面相的小姑娘，他的声音带着一丝愠怒，“你干什么。”
“救人。”
话音落毕，易夏在一堆符篆中挑挑拣拣，找到未被朱砂晕染到反面的一张，将食指咬破开始在上面画写起来，口中念的振振有词，面上带着显为少见的凝重，目光随指尖流动，全神贯注的投入于其中。
最后一笔落毕，她伸出一掌将符与掌心重合，轻呵一声，这道“镇鬼符”才终于被绘制完成。
精力似乎被全部抽尽，将符篆交给有些目瞪口呆的老大夫，易夏跌坐在椅子上，“你师傅原来怎么教你的，你就怎么用。”
听到这话，江汉卿赶忙向前方跑去，跑到一半，才有些后悔忘了将自己所制的符篆也都拿上。
虽说他画的那些能用者仅占寥廖，可也比这不知什么来路的小姑娘强啊，真是不知道自己撞了什么邪。
看到孙子面色已有发青，江汉卿只能死马当活马医，却没想到符篆触碰到的瞬间，一声惊叫从孙子的口中发出，三两秒过后，就听他大喘息的声音戛然而止，接着便是瘫倒在地。
黄纸轻飘飘的落在地上，其上的篆文呈现出妖冶的血色，愣了半响，江汉卿本想上前拾取，却总觉那里寒气萦绕，终于，忍不住再次转头看向那小姑娘。
察觉到老大夫的视线，易夏扫了一眼那愣怔在原地的女鬼，才将目光对向他：“你应该备有牛眼泪，拿过来抹眼上吧。”
这是他孙子的孽缘，为一个外人，她不想沾染上这段因果。
江汉卿松了一口气，怕就怕在大师一走了之。
听到这话，他连忙将牛眼泪涂于眼睑，再看向符篆所在位置时，眼中果不其然多出一道身影。
“倩，倩倩？”
女鬼听到称呼，身形颤了颤，全然没有刚刚的狠辣，再抬头时，泪眼婆娑道：“爷爷，逸尘他喜欢上了别人。”
江汉卿唇角嗫喏，无法说出辩驳的话语，也无言开口向她解释孙子的现状，在原地愣了半响，复又将目光对向了大师。
察觉到他的眼神，易夏开口询问：“是将魂魄打散，还是为她超度？”
“不过若是为她超度，得寻个东西将她置于其间，等到午夜阴门打开时才能将阴差请来。”
说罢，目光灼灼的看向抽屉上系着的那枚铃铛。
顺着她的视线下滑，江汉卿片刻就明白了什么意思，将铃铛取下，复又加了一张银：行：卡一起递到她的手边“大师，求你搭手相助，帮这孩子超度吧。”
——
易夏从社区医院离去时，已然弄明白了自己的身体状况。
原主买到了假药，致使她虽然服用过量，可实际真正的药效并不算太强，安眠药的效果还是有的，她那些身体不适的表现，均是吃了药而得到的后遗症。
手中的铃铛叮当响，易夏将其举起，伸手抚过的刹那，铃铛的响声再次加巨，虽说有些扰人，但她的哞中却盛满了欣喜。
三清铃，法器，铃内有舌，摇动发声。
可降神，伏魔，辟鬼，除灾。
术士失了法器，就像战士失了盔甲，跨度千年，她真没想到能在这里找到自己曾用的物件。
第7章
一中管理严格，学生进校时间被规定在七点半以内。
过了这个时段，要是再想进校，那就只能打电话给班级所属负责人来接。
易夏到达学校时，校门刚刚关闭，在门卫大叔恨铁不成钢的眼神中，她等到了自己班的班主任——梁红敏老师。
学生与教师之间似乎总存在着隔阂，两人并肩前行，一路上却没有说一句话。
直到进了教学区，梁红敏才忍不住开口：“易夏，不管是学习，家庭，还是思想上，你如果有什么困难，都可以来找老师谈谈。”
她昨天晚上离开的晚，走出校门时正巧目睹了那一场闹剧，虽说自己学生反驳那女人时说的有模有样，可如果家庭条件好，谁家又舍得让个十七八岁的孩子去接触那种东西？再一想到她入学成绩与现在的落差，始终觉得自己应该担些责任。
相由心生，班主任梁老师眼仁黑多白少，目光晶莹又藏神，只有心思善良之辈，才能在这样的年龄拥有这种眼神，且她额间饱满有朝气，就算不懂相学，也能让人在初见时对她心生好感。
点了点头，易夏顿住了脚步，“老师……你能告诉我，我妈的电话号码吗？”
“你不知道吗？”
梁红敏满是惊讶。
班里学生众多，像她们这样的高中教师向来主抓教学，虽说每次家长会均是这孩子的小姨来参加，但她却只以为是她的父母工繁忙，却没想到……竟是不管她了。
易夏不知道她心中所想，只轻轻'嗯'了一声，听对方说待会将号码抄给她，这才重启脚步朝教室走去。
回到办公室，思考许久，梁红敏拨通了手机上存着的号码，电话响了不到三声，就被对面迅速接通。
易玲惊讶于教师的来电，清清嗓子，她疑惑的问道：“梁老师好，您打过来是……？”
声音带着丝沙哑，虽是说的普通话，可浓重的乡音却怎么也遮不住。
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