第15章 补习观念

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“李老师，在么？”

早晨刚一吃完饭，李强就收到了一则学生家长微信的消息，什么情况？她们家的孩子前天晚上不是就已经写完了作业，高高兴兴地回家了么？她这会儿给自己发消息，莫不是没人带孩子了？

”在呢？“

李强赶紧回了个信息，心中却闪过了好几个念头，根据以往的经验，这会儿给自己发信息的家长，在处理完家庭作业的前提下，肯定是没人带孩子了，想把孩子送进补习班呢！

“李老师，我问一下，你们那里是不是孩子的作业一写完，就不可以去了？”

微信上，孩子家长给李强发过来了一个让他十分诧异的消息。

据李强的了解，这个新来的学生家长好像也是也是别人介绍来的，只不过孩子的情况，实在是有些差，那个介绍的人没好意思露面而已，现在这个学生家长居然这么问，肯定是有些明知故问了。

“没有啊！我们这里平时周末的时候，一直都有人呢！但是有一点，只要孩子认真高效，按质按量地完成了作业，我们基本上就不再逼着他学习了！”

李强生怕学生家长有些不太明白，尽量用一种平和地语气说道。

“是么？可他这里，还有老师布置的课文没有背，要不然让他过去背一下吧？要不然，他在家里一直玩手机，太让人头疼了！”

微信那边给李强发过来了一个让人难以拒绝的消息，可李强一看到消息的后半段，却不由地一皱眉。

“什么情况？难道又是一个家长管不住的孩子么？”

李强不由地想起了自己前天晚上刚看到的那个孩子，高高瘦瘦的，说话好像有些不太利索，让人一看就感觉到这个孩子似乎有些问题，但跟他聊了几句，李强却又发现这孩子思路倒是挺清晰的，除了时不时地甩出几句怪话，好像也没有什么太多的问题。

想到这里，李强考虑了一下，终于还是答应了下来，道：“可以啊！你把他送来吧，我们这里一直有人呢！”

“好的！”

孩子家长那边倒是高高兴兴地答应下来了，可李强这边倒是有些发愁了。

“等会儿让那孩子干点什么好呢？读书还是写作业呢？按道理来说，应该给那孩子布置一些作业，会比较好管理一些，可是那个孩子的妈妈也说了，孩子的语文成绩不太好，不喜欢背书！那自己就试着让他背一下课文看看吧！”

“嗡嗡”

手机又是两声震动之后，竟然是那个学生的家长给李强发过来了学校老师布置的读背任务！

“这样就好办多了！”

李强一看，不由自主地轻松了许多，说实在的，尽管已经做辅导快一年的时间了，但在李强的内心深处，还是比较排斥额外地给学生布置作业的。